Monseñor Munilla
Obispo de Palencia

27.3

No, no se trata de una frecuencia radiofónica misteriosa, ni de unas coordenadas que marquen la ubicación de un lugar perdido. Se trata sencillamente de un artículo de la Constitución Española, cuyo incumplimiento está generando una preocupante tensión en la sociedad española: “Los poderes públicos garantizan el derecho que asiste a los padres para que sus hijos reciban la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones” (Constitución Española, art. 27.3).

Es verdad que muy pocos son los que discuten la formulación de este artículo constitucional, en el que se recoge un derecho y un deber fundamental. Por desgracia, en la vida española la batalla no se está planteando a nivel de principios, sino por la vía de los hechos consumados. De poco nos sirve que nuestra Constitución marque unas bases, si luego la vida práctica es encauzada por otros derroteros. Si Romanones hizo famosa la expresión “haz tú las leyes, que yo haré los reglamentos”, bien podríamos atribuir a nuestros dirigentes laicistas otra formulación: “tú quédate con los principios, que yo voy a lo mío”.

Negar por la vía de los principios el derecho de los padres a ser los educadores morales de sus hijos, sería tanto como reconocer explícitamente unos presupuestos de ética marxista; algo inconfesable tras la caída del “socialismo real”. Sin embargo, cada vez resulta más evidente que los diseñadores de los planes de educación en España están legislando al margen del artículo 27.3 de la Constitución. ¡Lo que darían por que este numerito desapareciese de la Carta Magna! Pero se tienen que conformar, por el momento, con legislar como si no existiese. Bien saben que, incluso en el caso de que un recurso de inconstitucionalidad terminase prosperando, sería ya muy difícil erradicar todos los vicios introducidos en el sistema educativo por la vía de los hechos consumados.

Por el contrario, permítaseme hacer notar que la Iglesia Católica siempre se ha sentido “cómoda” dentro del artículo 27.3. En efecto, nosotros no queremos evangelizar a los niños al margen de la voluntad de los padres, sino respondiendo a su petición. La tarea educadora de la Iglesia es subsidiaria del derecho-deber que tienen los padres de educar a sus hijos. Nos hacemos presentes en el sistema educativo, en mayor o menor medida, dependiendo de la demanda de los padres.

Un ejemplo bien concreto: La Iglesia Católica no pretende impartir la clase de Religión Católica a todos los alumnos, sino únicamente a los alumnos cuyos padres así lo han elegido. Por el contrario, el Gobierno Español no dirige la asignatura de Educación para la Ciudadanía sólo a los padres que así lo hayan solicitado, sino que la impone obligatoriamente a todo el alumnado. ¿No es una diferencia notable y notoria? ¿No será esto indicativo de que el estilo de la Iglesia Católica está perfectamente encajado con el artículo 27.3 de la Constitución, mientras que nuestras autoridades políticas están indisimuladamente incómodas con este principio constitucional?

Pongo otros ejemplos igualmente significativos: A la gran mayoría de los colegios religiosos no se les permite aumentar el número de sus plazas, a pesar de que la demanda de los padres para matricular a sus hijos no pueda ser satisfecha. El motivo aducido es que mientras haya plazas libres en la escuela pública de esas localidades, no cabe dar permiso para aumentar las plazas en la escuela privada. ¿Y eso, por qué?, nos atrevemos a preguntar… ¿Puede haber otra razón para esa negativa que la alergia al principio recogido en el 27.3? ¿No deberían estar las autoridades políticas encantadas con que una iniciativa social privada –como es la Iglesia- esté dando cauce a la voluntad educativa de tantos padres, y que además esta educación le esté resultando a las arcas públicas un 40% más barata que la impartida en la escuela pública? Es difícil entender otro motivo para la denegación de la ampliación de la oferta educativa de los centros privados, que no sea la pretensión del control ideológico en la educación del alumnado, al margen de la voluntad de los padres. Por desgracia, no exagerábamos cuando nos atrevíamos a ironizar con la máxima: “tú quédate con los principios, que yo voy a lo mío”.

Si el Estado creyese en el 27.3, no habría tenido necesidad de poner en marcha la nueva asignatura de Educación para la Ciudadanía. Le habría bastado con incluir en el currículum de otras asignaturas –como la de Ciencias Sociales- la enseñanza de las Declaraciones de Derechos Humanos, de la Constitución o del funcionamiento del sistema político. La auténtica novedad de esta asignatura no es otra que la inclusión en ella de conceptos morales obligatorios para todos los alumnos, al margen de la voluntad de los padres. Es el caso de cuestiones morales como “la condición humana”, “la identidad personal”, “la educación afectiva-emocional”, “la construcción de la conciencia moral”, etc.

Y lo increíble del asunto es que, mediáticamente, a la sociedad se le llegue a transmitir el mensaje de que el problema es que “la Iglesia se resiste a abandonar unos determinados privilegios y que está mostrando su incapacidad para integrarse con normalidad en el sistema democrático español”. Y, sin embargo, a pesar de la capacidad que algunos tienen de hacer creer a las masas que el cielo es verde y los burros vuelan… para todos aquellos que se acerquen a la realidad sin prejuicios de partida, es patente que el problema estriba en que, mientras que unos creemos en el valor moral que encierra el 27.3, otros no creen en tal cosa. Aunque no se atrevan a confesarlo

VA LLEGANDO LA HORA DE SER CATÓLICO

Educación para la ciudadanía

Queridos amigos:

En pocas palabras intentaré describir el estado actual de nuestra sociedad, puesto que hoy un Católico está cogiendo un significado diferente al de hace unos años. Sin ir mas lejos, hace 40 años, era corriente que todo el mundo fuera el Domingo a misa, hoy es lo contrario, hace 30 años no escuchabas a ningún niño de 15 años blasfemar, hoy lo corriente es lo contrario, hace 30 años los padres eran respetados, con sus equivocaciones, pero respetados, al igual que los profesores, al igual que los padres también se equivocaban a veces, pero eso te enseñaba que ellos eran los padres y los profesores y tú eras el hijo y el alumno, cada uno sabía el lugar que ocupaba y lo que le correspondía hacer, con sus aciertos y equivocaciones, pero era así, y lo cierto decidme si no, es que ayer u hoy, un niño de 15 años es un niño, y tiene que aprender primero de la experiencia de los padres y segundo de la enseñanza de los profesores, pero parece que hoy no es así. El respeto, la educación, los modales, se han perdido por completo, parece que lo único importante y lo más valioso es que un niño RÍA, y no sufra esforzándose, o asumiendo responsabilidades. Pero ojo, los niños son así primero, por ellos mismos, pero también por quienes tienen la responsabilidad de educarlos, de enseñarles esos valores que hoy en día nos quejamos tanto de que no existen, los padres, los profesores, y los círculos de influencia próximos al niño, (amigos, televisión, etc.).

Pues bien, con los niños, digamos mal criados, con los padres relajados y distraídos en otras obligaciones que no son sus hijos, y con la cultura nihilista que nos rodea, ¿donde queda el comportamiento de un Católico?. Pues cada día se asemeja mas al de un héroe que tiene que superar cientos de obstáculos y realizar peripecias para poder conseguir llegar ha buen puerto todo lo que hace. Y por qué, porque decidme uno por uno si tanto la educación de los hogares, la educación en el colegio, o la educación en el entorno, mass media, etc, son guías hacia Dios, o ya no hacia Dios de una manera directa, sino hacia obtener unos valores dignos de toda persona humana, como el respeto entre los hombres, el respeto a las leyes de la naturaleza humana, o el respeto a lo sagrado, pues creo que no.

Repasad el Decálogo que nos entregó nuestro Padre, -Amarás a Dios sobre todas las cosas-, hace 40 años había crucifijos en los colegios, hoy es un sacrilegio que los haya, por ejemplo;-No tomarás el nombre de Dios en vano-, la blasfemia está de moda junto con la mofa sobre todo lo religioso;-Santificarás las fiestas-, sí pillando una melopea la noche de antes, durmiendo hasta las dos de la tarde del domingo y viendo el partido o yendo al cine, pero nunca glorificar a Dios en su día, eso no;-Honrarás a tu padre y a tu madre-, siempre y cuando me den la paga del fin de semana, o me compren lo que yo exija; -No matarás- pero qué porcentaje de la sociedad actual está de acuerdo con el aborto o la eutanasia, o no dedica ni un euro al día a los que mueren de hambre; -No cometerás actos impuros-, ya claro, pero si lo hace todo el mundo, la masturbación, los segundos lenguajes, los deseos, decidme si la sociedad, el entorno, crea un ambiente de pureza; -No robarás-, ahora no existen los ladrones, existen los listos, o llamémoslos pillos, además siempre existirá una enfermedad para excusar a las personas que delinquen. Podríamos seguir así, hasta el décimo mandamiento, pero quisiera aclarar algo, yo no acuso en esta reflexión a cada individuo, no, pues todos nacemos con el pecado original, y tenemos enemigos todos los días tentándonos, no, lo que intento denunciar desde aquí, es que existe una cultura nihilista iniciada hace unos treinta años en el corazón de occcidente, (EE.UU), también una cultura mal llamada de Género, y una cultura anti-religiosa, pues el último obstáculo para que estos depravados puedan conseguir lo que hace 30 años empezaron es la religión, pero atentos no solo la religión Católica, sino cualquier religión.

Qué quiero decir con esto, que estamos siendo manipulados por un grupo de personas que están en diversos centros de poder, y que ese grupo de personas tienen unos principios ya predeterminados desde antaño, que esos grupos de creadores de sociedad, se basan en los mass media, (tv, radio, cine, prensa escrita), ciencia, tegnología, etc., y como no, hay una reciprocidad entre estos grupos y el poder legislativo de un país democrático, yo te pongo en el poder pero para que favorezcas estos ideales, hablemos de... el Gobierno de España, Naciones Unidas, el Instituto Mundial de la Salud,... etc., organizaciones e instituciones que son buenas en su idea, pero que si se utilizan para estos fines se convierten en enemigas de Dios:

- La cultura de la muerte,(Aborto, Eutanasia, preservativos, pildoras anticonceptivas)

- La manipulación de la educación, (EpC), creando un pensamiento uniforme a los principios del estado y por ende de estos grupos de Anticristos. Típica de cualquier sistema Totalitarista.

- Manipulación de la ciencia, en vez de utilizarla para el bien de la persona, para conservar su dignidad, se utiliza para fines económicos y en favor de estos ideales que nos separan de Dios.

- Manipulación de los Mass media, utilizados, creando necesidades innecesarias, desvirtuando la realidad tanto de los hechos humanos, naturales y divinos, y creando una cultura consumista, robótica, y carente de valores que no se puedan comprar.

Por eso amigos la persona de hoy en día, tiene cierto atenuante en su pecado, pues a través de todos estos focos, está siendo confundida, distraída, e inevitablemente condenada a la infelicidad, pues nos engañamos con las risas y los placeres mundanos y pasajeros que nos otorgan estos majaderos, quieren que miremos hacia lo efímero, hacia lo físico, haciéndonos olvidar la felicidad plena y eterna. Pero no tenemos el total eximente por todas estas causas, pues existe un faro en el mundo, el faro que nadie será capaz de apagar, la Iglesia Católica de Roma, la mensajera de Dios, defensora de verdades divinas, humanas y naturales, y la tenemos a la vuelta de la esquina, en internet, en la tv, etc.. Teniendo este faro, debemos agarrarnos a él como clavo ardiendo, pues todo lo demás nos lleva a la deriva, debemos utilizar nuestra LIBERTAD no para hacer lo que subliminalmente nos inculcan los Anti-Cristo, sino para seguir el camino que Dios nos enseñó, para elegir el amor de Dios, para elegir seguir sus mandamientos, con nuestras equivocaciones, con nuestros traspies, como todo camino que se anda, tropezando pero sin salirnos del carril, y ese camino gracias a Dios, nos lo marca muy bien la Santa Madre Iglesia Católica Apostólica y Romana, existen otras iglesias que se acercan a la verdad, que tienen parte de verdad, pero la que tiene la Verdad de Cristo que es la VERDAD ABSOLUTA, esa es la Iglesia de Roma.

Por eso amigos, por todos los condicionantes que el hombre encuentra hoy en su día a día,( lo relatado anteriormente, se pueden resumir en lo que nos dijo S. Pablo, "los enemigos del hombre son El Mundo, La Carne y El Demonio"), nos hacen mas fuertes, creo que sirven para purificar este amasijo de creyentes divergentes y de boquilla, que decimos ser Católicos, alguien decía que "NO SE PUEDE EXIGIR EL CIELO DE LOS CRISTIANOS LLEVANDO UNA VIDA PAGANA", y creo que es lo que muchos hacemos.

Creo que está empezando el tiempo, creo que está llegando la hora de decir "SÍ, SOY CATÓLICO Y NO HAGO ESTO PORQUE SOY CATÓLICO", cuantas veces hemos dicho esto, creo que ahora es el momento.

La Conferencia Episcopal Española, nos pide, nos exige a los que decimos ser Católicos, que nos opongamos a la asignatura para la educación para la ciudadanía, primero moralmente y posteriormente físicamente, y por qué, porque va contra toda dignidad moral humana, divina y natural, porque atenta contra Dios, y creo que ha llegado el momento de decidir, de elegir con quien estamos, si con el mundo o con Dios, Dios nos otorgó la libertad para estos momentos, la libertad no nos la da el Gobierno, nos la dio Dios, y debemos de hacer uso de esa libertad para decir NO a educar a mis hijos contra todo orden natural, humano y divino.

Evangelio según San Mateo 5,13-16.

Ustedes son la sal de la tierra. Pero si la sal pierde su sabor, ¿con qué se la volverá a salar? Ya no sirve para nada, sino para ser tirada y pisada por los hombres. Ustedes son la luz del mundo. No se puede ocultar una ciudad situada en la cima de una montaña. Y no se enciende una lámpara para meterla debajo de un cajón, sino que se la pone sobre el candelero para que ilumine a todos los que están en la casa. Así debe brillar ante los ojos de los hombres la luz que hay en ustedes, a fin de que ellos vean sus buenas obras y glorifiquen al Padre que está en el cielo.


Concilio Vaticano II
Decreto sobre la actividad misionera de la Iglesia (Ad Gentes), 35-36

“Vosotros sois la sal de la tierra… vosotros sois la luz del mundo”


Como la Iglesia es toda ella misionera y la obra de la evangelización es deber fundamental del Pueblo de Dios, el Concilio invita a todos a una profunda renovación interior, a fin de que, teniendo viva conciencia de la propia responsabilidad en la difusión del Evangelio, acepten su participación en la obra misionera entre los gentiles… Todos los fieles como miembros de Cristo vivo, incorporados y asemejados a él por el bautismo, por la confirmación y por la Eucaristía, tienen el deber de cooperar a la expansión y dilatación del Cuerpo de Cristo para llevarlo cuanto antes a la plenitud (Ef 4,13).

Por ello, todos los hijos de la Iglesia han de tener viva conciencia de su responsabilidad para con el mundo, fomentar en sí mismos el espíritu verdaderamente católico y consagrar sus energías a la obra de la evangelización. Sepan todos, sin embargo, que su primera y principal obligación en pro de la difusión de la fe es vivir profundamente la vida cristiana. Pues su fervor en el servicio de Dios y su caridad para con los demás aportarán nuevo aliento espiritual a toda la Iglesia, la cual aparecerá como estandarte levantado entre las naciones (Is 11,12), “luz del mundo” y “sal de la tierra”. Este testimonio de vida producirá más fácilmente su efecto si se da juntamente con otros grupos cristianos, según las normas del decreto sobre el ecumenismo.


Amigos ha llegado el tiempo de decidir.



Fr.+ Nivardo d.c.

Dinero y Sexo

Dinero y sexo, los ‘valores’ más preciados de los jóvenes
Se consideran marchosos, consumistas, rebeldes y cómodos; sólo 2 de cada 10 son responsables, solidarios, honrados o tolerantes
Un nuevo estudio, esta vez elaborado en Salamanca, viene a constatar que el dinero y el sexo encabezan mayoritariamente la escala de valores de los jóvenes entre los 15 y los 24 años. Los encuestados salmantinos se consideran marchosos, consumistas, rebeldes e instalados cómodamente en su rutina actual.

Aunque valoran en primer lugar “tener unas buenas relaciones familiares”, quieren “tener éxito en el trabajo”, “tener muchos amigos”, “ganar dinero” y “tener una vida sexual satisfactoria”, en este orden.

Por el contrario, menos de 2 de cada 10 jóvenes consideran necesarios valores y rasgos positivos como la responsabilidad, la solidaridad, la madurez, la honradez, la tolerancia o la lealtad.

El objetivo del estudio realizado entre los jóvenes de Salamanca en esta franja de edad ha sido el de facilitar datos para un informe presentado recientemente por la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD) y la Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas realizado en Castilla y León.

Confirmando la evidencia

El resultado de esta encuesta entre los jóvenes salmantinos es perfectamente extrapolable al resto de España, sobre todo si se tiene en cuenta que otros estudios ya han destacado anteriormente que los jóvenes en España tienden a buscar más el ocio y el sexo que a ser solidarios y generosos, como informábamos el pasado 29 de noviembre.

Al mismo tiempo, su preocupación por fenómenos como el del incremento del consumo de droga o el de la violencia creciente se han reducido a la mitad en los últimos diez años, con lo que parecen haber perdido la percepción real de cuáles son los principales problemas que les rodean.

Precisamente, otros datos del estudio salmantino muestran que un 11 por ciento de los encuestados se consideran personas no integradas y confrontadas violentamente con la sociedad, mientras que el 21 por ciento de ellos se caracteriza por su aislamiento cómodo y completamente descomprometido.

Con respecto a la integridad social, cerca del 52 por ciento de los jóvenes de esta provincia se consideran pasivos o indiferentes a lo colectivo. De ellos, un 21 por ciento dicen serlo por razones de retraimiento egoísta, y cerca del 20 por ciento porque se ven instalados en una vida cómoda de la que extraen sólo las ventajas.

Aspectos positivos

A pesar de todo, mientras un 15 por ciento de los chicos y chicas de esta edad se muestran fuertemente idealizados y comprometidos con asuntos políticos, cuestionando el orden social, la mayoría defienden el Estado del Bienestar y consideran vitales las ayudas públicas.

Además, cerca del 48 por ciento se sitúan en el campo del activismo social y el compromiso para el cambio: un 32 por ciento desde posiciones ortodoxas sobre lo políticamente correcto, y un algo más del 15 por ciento desde posturas claramente proactivas, muy ideológicas y buscando nuevas fórmulas.

Aumenta el consumo de drogas

La investigación realizada por la FAD y la delegación del Gobierno pone de manifiesto, a su vez, algo que también es una evidencia en toda España: el preocupante incremento en el consumo de drogas entre los más jóvenes.

Entre los 15 y los 22 años se consume más a medida que se crece, sobre todo en los casos de los jóvenes que abandonan el hogar familiar o que tienen malas relaciones con los padres o con los amigos.

Otro factor coincidente con estudios realizados en otros lugares de España es la habitualidad del policonsumo. Entre los jóvenes que fumaron cannabis en el último año, el 96 por ciento de ellos también consumió alcohol, casi el 20 por ciento éxtasis, anfetaminas o alucinógenos, y más del 21 por ciento probó la cocaína, cuyo consumo se dispara en las fiestas navideñas.

Investigadores de la universidad de Gerona, por ejemplo, han realizado un estudio publicado en la revista ADICCIONES que demuestra que el 85 por ciento de los jóvenes que fuman cigarrillos han fumado también ‘porros’. Sin embargo, entre los que no fuman, sólo un 10 por ciento han probado el cannabis.

De este informe se deduce que el consumo de tabaco, además de perjudicar seriamente la salud, “puede ser una puerta de entrada al consumo de otras drogas de igual o mayor peligrosidad”, se lee en la revista.

forum libertas

Nuestros jóvenes

Amigos, creo que todos sabemos que algo le pasa a la juventud de hoy en día, cuando lo que más valora es el sexo, la risa, y la posesión de artículos, amigos, de verdad podemos pensar que con estos criterios de vida, con estos principios, ¿podemos obtener unas generaciones que hagan de este mundo un mundo mejor?, no lo creo amigos.
Pero para solucionar este gran problema, qué podemos hacer, primero debemos buscar las soluciones donde estén, y quien nos dá esas soluciones, donde podemos encontrar esos principios de vida que todos admiramos y valoramos, como la responsabilidad, el respeto, la solidaridad, la esperanza, la generosidad, etc., creo que esos valores todos absolutamente todos y muchos más, los podemos encontrar en la Doctrina de la esposa de Cristo, en la Santa Madre Iglesia Católica, Apostólica y Romana, un fugaz ejemplo:
Contra la Soberbia- Humildad, contra la avaricia- generosidad, contra la lujuria- castidad, contra la ira- paciencia, contra la gula- templanza, contra la envidia- caridad, y contra la pereza- diligencia. Amigos, es un claro ejemplo de lo que nos puede enseñar la Iglesia.
Pero claro otro tema a desarrollar sería cómo, y creo que la respuesta es clara, mediante la educación, y mediante la educación desde casa, siguiendo por la escuela, y tereminando por los mass media, creo que esta es la pata coja de la mesa, cuando la educación hoy en día está basada en la libertad total en un niño de 7 años, tanto en su casa como en la escuela, creo que el problema empieza por ahí, debemos enseñarle a los niños el respeto desde el principio, debemos enseñarles a los niños la responsabilidad desde el principio, etc., etc., pues si no es así, luego como pretenderemos que lo aprendan con 20 años, como podremos exigir algo a alguien que no se le ha enseñado lo que se le pide, por eso después nos tienen que inundar a leyes restrictivas, es normal que cuando falta el respeto a los demás, la solidaridad con los demás y la responsabilidad en nuestras acciones, nos tengan que poner leyes hasta para dejar de fumar, contra el botellón, etc., etc..
El pensar en el bien común es pensar en el bien propio, si eso no se lo enseñamos a nuestros hijos desde pequeños luego no podemos exigírselo de mayores. Empezemos por nosotros, seamos responsables, respetuosos y generosos con el prójimo, y daremos ejemplo a nuestros descendientes.